为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，学校“天道酬勤”中小学职业体验中心作为重庆市沙坪坝区学生劳动教育实践中心，承办了重庆市中小学劳动教育工作推进会现场职业体验活动，来自重庆西藏中学、歌乐山小学、立信职教中心的2000余名学生在现场进行了职业体验。沙坪坝区委教育工委委员、区纪委监委驻区教委纪检监察组组长张芳出席活动，立信职教中心党委书记、校长蒋红梅陪同。全市100余名区县教育部门、中小学校领导将到校观摩指导。

此次职业体验活动全面展示了学校“四维三阶”劳动教育体验课程。其中生产劳动课程包含“探寻·汽车文明”、“感受·智能时代”、“走进·光影世界”等系列劳动体验课，生活劳动课程包含“悦动·指尖匠心”系列劳动体验课，服务劳动课程包含“砥砺·红岩底色”系列劳动体验课，拓展劳动课程包含“守艺·文化传承”劳动体验课。参与体验的学生通过课前先导学习和教师讲解，进行初步实践操作，增加劳动兴趣。通过针对性的指导，帮助中小学生进行职业认知与体验，引导学生掌握必备的劳动技能，培养中小学生渐进涵养劳模精神、劳动精神和工匠精神。

来宾一行观看了学校开发的《爱劳动，筑匠心》《劳动实践指导手册》等劳动教育系列教材和学生劳动作品展示。琳琅满目的劳动作品，造型各异，饱含匠心。

生产劳动课程以学生专业课程的学习为依托，联合行业企业制定了适宜学生职业发展与专业成长的课程体系，让学生在做中学、学中做，引导学生在课程学习中强化劳动意识和技能水平，实现职业启蒙，在劳动中练就工匠技艺，实现职业发展。

生活劳动课程聚焦学生生活中的劳动，其课程涵盖了个人劳动、集体劳动、职业劳动等多个维度的劳动素养，以培养学生日常 生活劳动技能，促进学生综合劳动素养的全面提升。其中，个人劳动素养课包含了叠被铺床、清洁技巧、整理收纳、厨艺烹饪等劳动教育内容，以锻炼学生自我劳动能力、培养学生自立自强的劳动意识。

服务劳动课程，旨在通过劳动，引导学生参与公益事业，培养学生社会责任感。通过组建“红岩青年志愿者服务社”，开展校园志愿维护、大型活动志愿服务等服务性劳动实践体验，培养学生参与公益劳动的主动性。

拓展劳动课程通过组建根雕书法社，“爱迪生社”、“锄禾”农耕体验社等多个劳动社团，引导学生更好的学习传统劳动技艺，提高专业技能，进一步丰富劳动教育的形式与内涵，更是将非遗技艺搬进劳动课堂，让学生学习传统文化精髓，感受非遗艺人的工匠精神。

在运动场上，立信学子进行了阳光大课间操展示。新时代的劳动岗位对技术技能人才的体能素质提出了更高的要求，学校创编了劳动教育“职业体能”大课间操，围绕劳动岗位体能特征，有针对性地强化训练，涵养学生阳光健康的体育文化素养，激励技能报国的人生奋斗志向，培养全面发展的大国工匠、能工巧匠。

参观过程中，来宾一行对此次职业体验活动表示高度赞扬，表示学校职业体验课程内容丰富，学生参与感强，在体验过程中，不仅培养了同学们的动手实践与创新能力，同时也增强了学生自觉劳动意识。

在探索实践中，立信形成了“五育融合、五化并举”中职学生劳动养成教育模式，打造了四维三阶劳动课程体系，实现了“以劳修德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的综合育人成效。中小学生可以在这一系列的课程体验中，对劳动职业进行较为全面的认知和体验，从而在心中也种下了“爱劳动、筑匠心”的种子，为今后成长为社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础。今后，学校将持续完善劳动养成教育体系，不断丰富劳动教育课程，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。