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新岁序开 共赴新程|立信职教中心扎实推进期末各项工作

作者:     点击数:    发布时间:2024-01-29 20:05:00

新岁序开,同赴新程。为全面总结本学期工作,加强教师队伍建设,持续提升教育教学质量,助推学校高质量发展,学校扎实开展期末各项总结、培训等工作。

2023—2024学年度全校教职工大会


1月20日上午,立信职教中心召开了2023—2024学年度全校教职工大会。学校党委书记蒋红梅主持会议并讲话,全体教职工参加会议。

会上,学校党委书记蒋红梅通报了学校党委班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题民主生活会情况,并围绕2023年度学校重点工作和目标任务对学校各项工作作了全面总结,回顾了学校一年来取得的优异成绩,并对新一年工作进行了展望。

蒋红梅书记指出,2023年,是学校全面贯彻党的二十大的开局之年,是落实“十四五”规划中期目标的关键之年,也是市级“双优”项目建设成效的“终考”之年。一年里,学校坚持“315”工作思路不动摇,围绕“三个新”(新阶段、新理念、新局面),紧扣“一条线”(党的二十大精神在校园落地见效),实施“五大行动”(党建双创、提档升级、双创建设、内涵提升、治理体系改革),以饱满的精神状态、唯实争先的工作作风,交出了立信高质量发展的高分报表。

蒋红梅书记强调,在过去的一年学校教育教学工作和教师个人发展取得了显著的进步与成绩,得力于全体教师的共同努力和不懈的奋斗。新的一年,希望大家按照习近平总书记“以更大力度办教育、兴科技、育人才”的要求,坚定教育自信、自觉担当使命,朝着“跳一跳、够得着”的目标,挺膺担当、奋发有为,在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程上,奋力书写立信高质量发展的新答卷!


专业人才培养方案制定专题培训


为深入贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的通知》系列文件要求,推进国家职业教育教学标准落实,学校于1月18日上午在守信楼会议中心组织开展了关于人才培养方案修订的专题讲座。本次培训旨在优化专业人才培养方案、创新专业人才培养模式,以持续提升学校教育教学质量。

学校邀请职业院校国家专业教学标准修订方面的知名专家欧阳文萍作了专题培训。

欧阳专家以《新时代职业院校人才培养方案制定与实施》为讲座主题,深入剖析了人才培养方案制定的“背景与意义”“格式与要求”“程序与逻辑”三大方面。欧阳专家指出,人才培养方案的培养目标要符合党和国家对职业人才培养的总体要求,且要与学生的职业面向、毕业要求、学校的培养规格、课程体系、培养模式及保障条件相互支撑和服务。欧阳专家还巧妙地将人才培养方案撰写的十个方面内容浓缩成三个句话:为谁培养人?培养什么样的人?怎么培养人?通过对我校汽修、财经、学前三大专业现有的人才培养方案进行分析,欧阳专家以全国多省市曾在教学能力比赛中荣获一等奖的优秀人才培养方案为范例,以人才培养方案的基本体例为逻辑主线,分模块、分环节展开。逐层剖析,厘清了人才培养方案制定的逻辑;对标对齐,明晰了人才培养方案制定的抓手;纠错示范,指明了人才培养方案修正的方向,老师们受益颇深。

专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养的总体要求,是组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件,是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。党的十八大以来,随着三教改革的不断深化,具有中国特色的国家教学标准体系不断完善。随着学校办学质量的不断提升,这也对我校人才培养的标准提出了更高的要求。但在实际工作中,还存在着专业人才培养方案概念不够清晰、制定流程不够标准、内容更新不及时、监督机制不健全等问题。

结合本次讲座的宝贵经验,接下来我校教师将紧密结合制定原则、精准对接国家标准,全面修订与完善各专业人才培养方案与课程标准,让人才培养方案与国家政策相符合,开设课程与人才培养方案相符合,积极探索项目化教学改革、深化校企协同育人、持续提升教育教学质量,为社会培养更多的高素质劳动者和技术技能人才,也为学校专业建设高质量发展奠定坚实的基础。



2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议会

为深入贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想,落细落实支部书记抓党建工作责任。1月19日,立信职教中心2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议会在互信楼四会议室召开。学校党委书记蒋红梅,党委副书记、校长陶宏胜,党委副书记徐若颖出席会议。会议由学校党委副书记徐若颖主持。

会议首先进行了党支部书记抓党建工作述职。来自行政支部、电气信息专业支部、公共学科二支部的3位支部书记依次上台进行现场述职。他们聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,围绕主题教育、基层组织建设、教育教学工作等年度党建重点任务的完成情况、主要做法和特色成果进行汇报,其他基层党组织书记进行书面述职。

学校党委书记蒋红梅从“三有两缺一不够”三个方面对各个支部书记的述职进行了总结和点评,在肯定了各个支部工作有突破、成绩有亮点、整改有措施的同时,也指出了主题教育内容欠缺和业务融合度欠缺,以及在支部规范化建设上存在不足的问题。

蒋书记强调,支部书记的年度述职一是要全面梳理党支部一年以来的工作成绩,思考支部书记的政治引领在哪里、干事创业的激情在哪里、工作任务的指标业绩在哪里;二是要坚持问题导向去抓支部工作,把支部工作和业务工作融合起来,凸显工作成效;三是要加强党支部的规范化建设,让党建工作和业务工作充分融合,发挥党组织的战斗堡垒和引领示范作用。

蒋书记还对支部书记和支部委员未来的工作提出了三点期许:

一是要继续保持学习的朝气。无论我们处在哪个方位、哪个阶段,都要保有学习的朝气,把学习和工作融合起来,从思想上、从业务上、从行动上加强学习,始终保持一种对未来的希望和精神状态,不断开拓进取。

二是要继续保持干事的锐气。在职业教育改革的大好时期,学校处在一个飞速发展的阶段,我们必须要有干事创业的锐气,才能完成自己的使命,实现自身的价值,为学校高质量发展做出应有贡献。

三是要继续保持廉洁的正气。不管在我们的教育教学过程中,还是在班主任管理过程中,亦或是实验实训采购的过程中,以及招生就业的过程当中,还有服务管理的过程中,我们都要经得起考验,听党话,跟党走,严格要求自己,做到洁身自好,树立风清气正、廉洁自律的正气,才能让自己行稳致远。

本次述职不仅述出了实效、考出了实绩,更凝聚了人心,鼓足了干劲,对下一步高质量做好基层党建工作提供了有力指导。未来,学校也将把此次会议精神贯彻到基层党组织建设工作的各个方面,扎实推进基层党组织建设全面提升,有效助推学校高质量发展。


立信职教中心党委所属各党支部完成2023年度专题组织生活会和民主评议党员工作

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求,深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求,2024年1月19日,立信职教中心党委所属各党支部分别召开了2023年度组织生活会和民主评议党员会。学校党委书记蒋红梅同志及全体党委班子成员参加了所在党支部会议,并以普通党员身份开展了批评与自我批评。

学校党委高度重视组织生活会和民主评议党员工作,切实把开展组织生活会和民主评议党员工作作为一项重要政治任务抓紧抓实。会前,学校党委制定工作方案,压实工作责任;党委书记组织召开党员大会和支部书记工作部署会,就2023年度党支部组织生活会和民主评议党员作出具体工作部署。

会上,各党支部书记代表党支部委员会通报了党支部2023年工作开展情况。支部班子、党员联系思想和工作实际开展了批评和自我批评,达到了“红脸出汗、提神醒脑”的效果。会议最后本着实事求是的态度开展了民主评议党员工作,各党委班子成员作总结点评。

通过此次主题教育专题民主生活会,各党支部检视差距,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施,把民主生活会凝聚形成的党性自觉、思想自觉,转化为推动发展和指导工作的行动自觉、实践自觉,持续抓好查摆问题的整改落实,建立巩固深化主题教育成果的长效机制。

学校将以这次民主生活会的召开为契机,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,加强党组织建设,坚持学思用贯通、知信行统一,积极担当作为,把组织生活会的成果切实转化锤炼党性的实际成效、干事创业的动力热情和务实的工作作风,以高质量党建引领学校高质量发展。



2023-2024学年度上期近三年新进教师座谈会

为加强近三年新进教师专业素养与教育观念,提升教育方法与教学策略,最终提高教学的质量和效果。2024年1月17日下午,重庆市立信职业教育中心在互信楼二会议室召开近三年新进教师座谈会。学校副校长林莉莎,教学运行科科长彭雪梅,科研督导室主任、教学建设科科长、教师发展中心主任袁学兵,教师发展中心副主任刘琴出席本次会议,会议由学校副校长林莉莎主持。

会议第一项议程,学校新进教师代表进行了发言。

新进教师代表在发言中感谢学校为大家提供的成长平台,同时结合自己的岗位实际,畅谈在学校工作以来的成长与收获。最后,他们围绕着课堂教学、班级管理、以及专业成长等方面分享了自己的所见所思。

教学运行科科长彭雪梅以本学期教学督导和教研活动中发现的教学常规问题及注意方向为内容,就该如何教学这一问题进行了分享,同时希望老师们要无畏挑战,永不放弃,最终形成自己的教学风格。

科研督导室主任、教学建设科科长、教师发展中心主任袁学兵向大家反馈了期末新教师们的年度成长表格数据分析中存在的问题。同时以自己的教学经历出发,与大家分享了教育的意义与价值。

最后,学校副校长林莉莎作了总结讲话,林校长指出,希望大家把在学校的工作当作“终身的事业”,而不是谋生的手段,新教师需明晰符合自身实际的成长计划,林校长把它归纳为三个阶段:第一个阶段为成长阶段,1-3年站上讲台,有样子。第二个阶段为成形阶段,4-6年站稳讲台,有风格。第三个阶段为成熟阶段,7-9年站好讲台,成骨干。林校长强调,老师们想要成长,就要加强学习,面对困难,不轻言放弃,常怀感恩之心,用一颗赤子之心教书育人,逐渐成长为一名优秀的教师。

本次近三年新进教师座谈会,一方面体现了学校对新教师们成长的关注,另一方面,为新教师搭建了相互交流平台,使老师们进一步明确了自身的努力方向,对教师的成长起到了很好的引领作用。砥砺前行,无悔青春。相信未来新教师们定能做好职业规划,树立职业目标,并为之不断奋斗,在与领导前辈们的共酌成长下,一路生花。