近日，由重庆市教育科学研究院主办的重庆市中等职业学校“说专业·说课程·说教材·说教师”（简称“四说”）主题研讨活动在南川以线上线下相结合的方式举行，来自重庆、四川、云南等地职业院校和教研机构8万余人在线参加了活动。会上，我校副校长陶宏胜以《打造高水平教师教学创新团队  赋能“双优”学校建设高质量发展》为主题作了专题发言，得到了与会人员的一致认可和高度赞扬。

副校长陶宏胜从学校基本情况、团队基本情况、团队建设动态、团队存在的不足及下一步团队建设思路四个方面介绍了立信国家级职业教育教师教学创新团队建设情况。自2021年我校新能源汽车运用与维修领域教师教学创新团队获批第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设以来，学校高度重视国家级职业教育教师教学创新团队建设，将其纳入学校“双优计划”和“提质培优行动计划（2021-2023年）”建设项目重点任务，探索了“攀岩式”教师实训能力培养路径，建构了“入门级”“铜级”“银级”“金级”四级进阶课程体系，实施了基于团队协作的模块化教学方法和评价体系改革，取得了显著育人成效。

建设职业教育教师教学创新团队是贯彻落实新《职业教育法》，深化“三教”改革、提高人才培养质量的重要举措。接下来，学校将以“双优计划”建设项目为契机，持续强化教师教学创新团队协作能力建设，打造高素质双师型教师队伍；持续深化模块化教学改革，开发优质课程资源和精品课程；持续凝练高质量、特色化教师队伍建设经验成果，为推动职业教育高质量发展展现立信作为，贡献立信智慧，助推优质中职学校和优质专业建设提档升级。